新乡市实验小学:传承传统文化,要让学生动起来

2020-11-19   来源:教育时报


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“这个世界上谁射箭能比我射得更准呢?我敢称第二,谁敢称第一?”“你连他都不认识?他可是远近闻名的神射手啊!”熟练的台词、流畅的演技……几位小演员在新乡市实验小学编排的课本剧《熟能生巧》中的表现得令人惊艳。短短10分钟的作品充分展示了学生的创作能力、语言表达能力和表演能力, 是新乡市实验小学创新开展中国传统文化教育新路径和新方法的最新成果。


新乡市实验小学办公室副主任、资深班主任郭辉同时担任着语文教研组长一职,课本剧《熟能生巧》就是由她带领学生编排。对开展中华优秀传统文化教育她有着独特的看法,她说:“作为班主任,开展中华优秀传统文化教育,一定要坚持课堂教育与实践教育相结合,坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合。既要充分发挥课堂教学的主渠道作用,又要注重发挥课外活动和社会实践的重要作用;既要发挥学校主阵地作用,又要加强家庭、社会与学校之间的配合,形成教育合力。”


近年来,新乡市实验小学坚持整体规划、分层设计、有机衔接、系统推进中华优秀传统文化教育,促进全校学生全面发展。低年级段以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点,开展启蒙教育,培养学生热爱中华优秀传统文化的感情;高年级段以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点,开展认知教育,引导学生认识中华优秀传统文化既是博大精深的,又是能够与时俱进的。


“加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。不同学段学生身心发展特点不同,要根据不同特点才能区分层次,突出重点,逐步推进中华优秀传统文化教育。”新乡市实验小学党支部书记、校长王立康告诉记者。

 

(庞珂)



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