开封:“三菜单四举措”保障“空中课堂”质量

2020-03-10   来源:教育时报

疫情期间,如何进一步做好线上教学?针对不同学段学生实际,如何有效对学生进行指导?如何发挥教师作用,关注贫困孩子网上学习效果?开封市教体局通过定制“三个菜单”,抓实“四项举措”保障“空中课堂”教学质量。


开封市根据不同学段特点,分别定制了三个不同的“菜单”。中小学校实行定制菜单。整合各学科、各学段优秀教师资源,建立学科教研团队,采取视频连线备课教研,一课一审,为学生提供优质课程。大中专院校实行个性化菜单。中职学校建立网上教学专班,“一校一案”制定教学方案。河南大学、开封大学等高校挖掘和整合自有及线上资源,结合专业特点,开展个性化线上教学。学前教育实行游戏菜单。通过“开封学前云教研”公众平台和“幼教三六五”亲子互动平台,指导家长在家通过小游戏、小故事拉近亲子关系,引导科学带“娃”。对抗疫一线医护人员子女,组织教师开展“一对一”帮扶,为一线医护人员解除后顾之忧。


为做好延期开学期间网上教学工作,开封市教体局继续推出严格落实网上教学工作主体责任、全面摸排网上学习进展情况、精准帮扶特殊困难学生群体、切实减轻教师过重负担等四项举措,提升网上教学质量。


各学校可根据实际情况,在确保安全、绿色、免费的前提下,选用切合自身实际的优质资源,实施有效的线上教学活动,专项整治学习类APP,营造良好的线上教学环境。

 

开封市各县区各学校对学生线上学习情况进行全面排查,“一校一案”解决好有线电视和网络信号问题,“一生一策”解决好没有电视、手机等终端设备的贫困家庭学生在线学习保障问题,做到解决问题“不漏一人”。


重点关注建档立卡贫困户家庭子女、疫情防控一线人员子女等特殊群体学生的帮扶和指导。对于既不具备网络条件又没有智能手机和电视机的家庭学生,以学校为单位“一人一策”做好关心关爱和资助工作;动员驻村扶贫干部、乡村党员干部和广大教师开展“一帮一”帮扶,为家庭困难等特殊群体学生线上学习临时提供学习终端;积极协调电信运营企业,给予家庭困难学生尤其是建档立卡贫困家庭学生,赠送每月10G流量等照顾。


开封市要求各县区各学校准确把握线上学习要求,鼓励但并不硬性要求每位老师都要录课、直播、在线教学等,因人、因地,不搞“一刀切”。延迟开学期间,全市各级各类学校不得安排师生提前返校(包括高三、初三毕业年级),不得组织学生开展线下上课、辅导等聚集性活动,各类培训机构也不得开展线下培训活动。

(教育时报记者 张红旗 程振华)

责任编辑:赵鑫


扫一扫分享本页

相关阅读

版权所有:河南教育报刊社 地址:郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号楼 邮编:450044
Copyright @ 2003-2020 Shuren100.com All Rights Reserved
电信与信息服务业务经营许可证编号:豫ICP备05022387号
河南教育报刊社互联网新闻信息服务许可证编号:41120200002
网站不良信息举报邮箱:397577315@qq.com 举报电话:0371-66312250